成人高考高起專(zhuān)是什么意思

成人高考分三個(gè)層次：高起專(zhuān)、高起本、專(zhuān)升本。很多院校招生工作人員所說(shuō)的高起專(zhuān)，全稱是高中起點(diǎn)升專(zhuān)科，即指考生入學(xué)前的學(xué)業(yè)水平是高中層次，通過(guò)學(xué)習(xí)要達(dá)到專(zhuān)科層次的水平，并獲得專(zhuān)科學(xué)歷。需要注意的是，所謂的高中起點(diǎn)，指的僅僅是考生報(bào)考前所具有的文化知識(shí)水平，不代表考生要持有高中畢業(yè)證書(shū)才能報(bào)考該層次。

成人高考高起專(zhuān)和高起本考試科目

高起本各專(zhuān)業(yè)考試科目：

文史類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（文）、外語(yǔ)、史地。

理工類(lèi)、體育類(lèi)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（理）、外語(yǔ)、理化。

高起專(zhuān)各專(zhuān)業(yè)考試科目：

文史類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、公安類(lèi)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（文）、外語(yǔ)。

理工類(lèi)、體育類(lèi)、西醫(yī)類(lèi)、中醫(yī)類(lèi)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（理）、外語(yǔ)。

成考英語(yǔ)寫(xiě)作突破

癥狀一：文體格式混亂

【表現(xiàn)】讀了作文要求之后，提筆就寫(xiě)——明明要求寫(xiě)一封表達(dá)建議的書(shū)信，結(jié)果寫(xiě)成了議論文;或者明明要求寫(xiě)說(shuō)明文，偏偏寫(xiě)成了記敘文;或者總算文體沒(méi)有弄錯(cuò)，結(jié)果寫(xiě)通知誤用日記的格式，寫(xiě)書(shū)信又誤用通知的格式。

【癥結(jié)】平時(shí)缺乏作文文體方面的針對(duì)性訓(xùn)練，對(duì)英語(yǔ)作文的幾種常用文體及其相應(yīng)的寫(xiě)作格式不熟悉，拿到寫(xiě)作材料習(xí)慣性地對(duì)寫(xiě)作要求一掃而過(guò)，提筆就寫(xiě)自己最熟悉的格式。

【突破之道】明確文體和對(duì)應(yīng)格式

常用文體有記敘文、說(shuō)明文、議論文還有應(yīng)用文等。近幾年的高考(Q吧)書(shū)面表達(dá)多以應(yīng)用文為主，提供的形式多以圖畫(huà)、提綱、表格出現(xiàn)，書(shū)寫(xiě)的格式大都是書(shū)信、通知。所以，同學(xué)們應(yīng)該掌握書(shū)信的稱呼、開(kāi)頭、正文、結(jié)尾、簽名等方面，另外，口頭通知和書(shū)面通知的不同要清楚。總之，同學(xué)們應(yīng)根據(jù)寫(xiě)作提示分析材料，明確寫(xiě)作文體和其相應(yīng)的格式。

癥狀二：時(shí)態(tài)人稱混亂

【表現(xiàn)】作文時(shí)，時(shí)態(tài)和人稱運(yùn)用混亂——時(shí)態(tài)方面，要么整篇文章都是一種時(shí)態(tài)(以一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)居多)，要么就是一段甚至一句話中出現(xiàn)三種以上的時(shí)態(tài);人稱方面，要么文章開(kāi)頭是第一人稱，寫(xiě)到文中甚至文末就成了第二、第三人稱，要么前面是單數(shù)人稱，寫(xiě)著寫(xiě)著就變成復(fù)數(shù)人稱。

【癥結(jié)】英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，對(duì)英語(yǔ)中時(shí)態(tài)和人稱所代表的含義及其運(yùn)用掌握不足，因此無(wú)法根據(jù)文體來(lái)選擇正確的時(shí)態(tài)和人稱而濫用或者混用。

成考英語(yǔ)作文范文

Generation gap between parents and children

Nowadays , there are more and more misunderstanding between parents andchildren which is so- called generation gap . It is estimated that (75 percentagesof parents often complain their children's unreasonable behavior while childrenusually think their parents too old fashioned).

Why have there been so much misunderstanding between parents and children?

Maybe the reasons can be listed as follows . The first one is that ( the two generations,having grown up at different times, have different likes and dislikes ,thus the disagreement often rises between them) . Besides(due to having little in common to talk about , they are not willing to sit face to face ) . The third reason is (with the

pace of modern life becoming faster and faster , both of them are so busy with theirwork or study that they don't spare enough time to exchange ideas ).To sum up ,the main cause of XX is due to ( lake of communication and understanding each other) .

It is high time that something were done upon it. For one thing (children shouldrespect their parents ).On the other hand ,( parents also should show solicitue fortheir children). All these measures will certainly bridge the generation gap .