短線自考本科有必要嗎？

凡是中國合法的公民，不限制性別、年齡、民族還有現(xiàn)在的所持有的學(xué)歷，都是可以參加自考的，到時(shí)可按照當(dāng)?shù)亟逃荚囋旱乃?guī)定好的時(shí)間以及地點(diǎn)去報(bào)名就可以了。那么短線自考本科有必要嗎？

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短線自考對(duì)于基礎(chǔ)較差的考生很有必要，短線自考也叫小自考，相當(dāng)于自考的培訓(xùn)，是全國高等教育自學(xué)考試的一種補(bǔ)充形式，為了解決各地對(duì)應(yīng)用型人才的需求，以及發(fā)揮各高校的潛力為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，國家同意各地方自學(xué)考試委員會(huì)同當(dāng)?shù)馗咝Ｂ?lián)合舉辦應(yīng)用型自學(xué)考試，由高校組織助學(xué)，省自考辦組織考試，由主考院校和省自考委聯(lián)合頒發(fā)文憑，其文憑同全國高等教育自學(xué)考試的文憑享受同等待遇。

自考學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)和方法

一、摘要學(xué)習(xí)法：

在自學(xué)過程中，邊學(xué)習(xí)邊摘要，是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。在做同步練習(xí)題和自測(cè)題時(shí)，對(duì)平時(shí)的摘要進(jìn)行校對(duì)和更正非常重要，它有助于知識(shí)的深化。

二、邏輯分類法：

自考復(fù)習(xí)階段，可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制，按照全書的邏輯結(jié)構(gòu)，編制一個(gè)比較簡(jiǎn)明的邏輯關(guān)系圖表，這對(duì)于知識(shí)系統(tǒng)化是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)途徑。

三、做題拓展法：

很多復(fù)習(xí)參考書的單選題數(shù)量比較多，覆蓋面也很廣。因此，在做單選題時(shí)，要全面考慮題目所包含的知識(shí)點(diǎn)、相互關(guān)系和可能出現(xiàn)的變型題，這將有助于快速完成復(fù)習(xí)，也可以了解更多的題型。

四、爭(zhēng)論提問法：

真理的火花，會(huì)在碰撞中更加閃亮;適當(dāng)?shù)臓?zhēng)論，會(huì)在記憶中更加深化。不妨在同學(xué)之間，多爭(zhēng)論和提問。

五、重復(fù)學(xué)習(xí)法：

當(dāng)感到知識(shí)已經(jīng)掌握得差不多的時(shí)候，再重復(fù)學(xué)一次。這一次也許會(huì)獲得更深的印象和更多的體會(huì)。

六、換位思考法：

在自學(xué)中，不要老是把你自己當(dāng)成是“學(xué)生”，處于被動(dòng)地位，而要不斷的把自己擺放到“先生”的位置上，采取主動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法來。

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