自考復(fù)習(xí)怎樣才更加高效？

隨著企業(yè)對(duì)于學(xué)歷的要求越來(lái)越高，很多在職人員也會(huì)利用業(yè)余時(shí)間提高學(xué)歷。自學(xué)考試的形式就成為了很多人的選擇。那么，自考復(fù)習(xí)怎樣才更加高效？

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自考復(fù)習(xí)怎樣才更加高效

1.摘要學(xué)習(xí)法

在自學(xué)過(guò)程中，邊學(xué)習(xí)邊摘要，是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。在做同步練習(xí)題和自測(cè)題時(shí)，對(duì)平時(shí)的摘要進(jìn)行校對(duì)和更正非常重要。

2.邏輯分類法

自考復(fù)習(xí)階段，可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制，按照全書的邏輯結(jié)構(gòu)，編制個(gè)較為簡(jiǎn)明的邏輯關(guān)系圖表。

3.重復(fù)學(xué)習(xí)法

當(dāng)自考生感到科目知識(shí)已經(jīng)掌握得差不多的時(shí)候，可以再重復(fù)復(fù)習(xí)學(xué)一次。這一次也許會(huì)獲得更深的印象和更多的體會(huì)。

自學(xué)考試簡(jiǎn)介

1981年，我國(guó)開始試行高等教育自學(xué)考試（以下簡(jiǎn)稱“自學(xué)考試”）。1988年，國(guó)務(wù)院頒布《高等教育自學(xué)考試暫行條例》，以行政法規(guī)形式確定自學(xué)考試是“個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式”。1988年，《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定：“國(guó)家實(shí)行高等教育自學(xué)考試制度”，以法律形式確定自學(xué)考試是我國(guó)高等教育的基本制度之一。

自學(xué)考試制度是世界上規(guī)模最大的、最能體現(xiàn)終身教育理念和學(xué)習(xí)型社會(huì)特點(diǎn)的開放式高等教育制度，它以國(guó)家考試為主導(dǎo)，以個(gè)人自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，有廣泛的社會(huì)教育資源參與助學(xué)活動(dòng)，是富有中國(guó)特色的“沒(méi)有圍墻的大學(xué)”，是自學(xué)成才的搖籃。自學(xué)考試為人民群眾平等接受高等教育提供了機(jī)會(huì)和制度保障，深受社會(huì)各界歡迎。

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